中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军）为全面提升教育教学成果质量，进一步提炼总结，加强*指导，分享优秀典型经验，带动现有成果的再培育、再提炼，以优秀教学成果指导引领高质量开展教育教学工作。日前，青岛市基础教育优秀教学成果培育提炼研讨*次会议在青岛市崂山区实验学校举行。

据了解，2020年青岛市市级教学成果奖（基础教育）9个特等奖单位，会议推广教学成果6个单位的代表在主会场参会，其余44个一等奖单位的代表在各校设立的分会场集中线上参会。会议由青岛市教育科学研究院副院长李一主持。

*教学成果奖一等奖主持人齐鲁师范学院教授宗美娟做题为《教学成果的“前世今生”》报告。*教学成果特等奖主要参与者，青岛平度市教体局职业教育与民办教育科负责人张显德做题目为《教学成果全国特等奖项目准备过程经验介绍》的典型经验分享。张显德结合*教学成果特等奖申报过程，从课题申报的意义、成果产生的背景、经验做法、示范引领、工作展望五个方面为与会教师做了分享。

近年来，青岛市教科院紧紧围绕落实市教育局中心重点工作，聚焦教育改革发展的重点难点问题，组织学校开展课题研究，提炼教学成果，着力倡导以研究的方式提升育人质量，取得显著成效。